| Голосуйте за нас! |
|---|
|
|
НовостиГлавная » 2010 » Январь » 8 » 20 ноября 2009 г.
|
20 ноября 2009 г. на базе базе Балаковской муниципальной методической службы
– регионального ресурсного центра непрерывного образования педагогов состоялась межрегиональная конференция «Региональные
подходы к формированию системы непрерывного образования педагогических и
управленческих кадров». Работа конференции проходила в МОУ "Гимназия № 2" г. Балаково. Ее участниками стали представители 16 муниципальных районов области: Балаковского, Базарно – Карабулакского, Пугачевского, Вольского, Духовницкого, Марксовского, Ртищевского, Дергачевского, Балашовского, Хвалынского, Ивантеевского, Красно –
Партизанского, Энгельсского, Новобурасского, Советского, ЗАТО Шихан и 3-х регионов: Астраханской, Ульяновской областей, республики Марий-Эл, г. Москва.- Приветствие участников конференции Гусакова Владимира
Петровича, заместителя главы администрации Балаковского муниципального района читать
- Выступление Помошникова Игоря Александровича, директор по социальным вопросам ООО «Балаковские минеральные
удобрения» читать
- Выступление Логиновой Тамары Владимировны, директора МОУ "Учебно-методический центр" г. Балаково "Развитие региональной модели ПК: сетевое
взаимодействие в системе непрерывного
образования педагогов" читать, презентация к выступлению
- Выступление Говоровой Елены Николаевны, руководителя УИЦ г. Вольск, к.п.н. "Из опыта работы межмуниципального взаимодействия районов – партнеров по
организации непрерывного образования" читать
- Выступление Русакова Геннадия Михайловича, руководителя мониторинговых исследований в АНО «ДРОЗД - Балаково» презентация к выступлению
- Выступление Гевлич Инны Кимовны, директора МОУ "СОШ № 20" г. Балаково "Графическая модель профессионального роста педагогического
коллектива на основе инновационного подхода и концепции кайдзен" читать, презентация к выступлению
Фоторепортаж
|
|
Категория: Ноябрь 2009 г. |
Просмотров: 1133 |
Добавил: sklemina
| Рейтинг: 0.0/0 |
|
| О погоде |
|---|
 |
| Наш сайт посетили |
|---|
 |
|
