| Голосуйте за нас! |
|---|
|
|
Методическая копилка
В разделе материалов: 95
Показано материалов: 41-50 |
Страницы: « 1 2 3 4 5 6 7 ... 9 10 » |
Тема разработки: Волейбол - захватывающее зрелище. Урок проводится в 7 классе при изучении темы «Верхняя и нижняя подачи в волейболе» в рамках раздела «Игры с мячом. Волейбол» по программе В. И. Лях «Физическое воспитание учащихся 7-9 классов». Подготовил Григорьев Алексей Валерьевич, учитель физической культуры, МОУ «Средняя общеобразовательная школа № 3 г. Ершова Саратовской области». Рекомендовано к публикации предметным жюри межмуниципального конкурса "Лучшая методическая разработка с использованием ИКТ - 2010". |
Тема разработки: Слон, иголка и другие. План-конспект урока на тему "Способы изменения давления". Подготовила Бейбулатова Елена Анатольевна, учитель физики, МОУ-СОШ № 1 р. п. Степное Советского района. Рекомендовано к публикации предметным жюри межмуниципального конкурса "Лучшая методическая разработка с использованием ИКТ - 2010". |
Тема разработки: "Степени сравнения наречий". 7 класс. "Данный урок - это урок формирования новых знаний по теме: «Степени сравнения наречий» в 7 классе.Основной целью урока является формирование умений и навыков по данной теме: образовывать степени сравнения наречий; определять синтаксическую роль наречий в сравнительной степени в предложении; отличать сравнительную степень наречия от сравнительной степени прилагательного,осознанное овладение нормами языка, орфографическими, грамматическими правилами на основе теоретических знаний; освоение умений и навыков в производстве правильной литературной речи в устной и письменной форме,развитие умения выделять главное, существенное в изучаемом материале. Урок нацелен на воспитание любви к родному языку, привитие интереса к его познанию. Подготовила Кравченко Наталья Витальевна, учитель русского языка и литературы, МОУ "Средняя общеобразовательная школа № 5" г. Балаково Саратовской области. Рекомендовано к публикации предметным жюри межмуниципального конкурса "Лучшая методическая разработка с использованием ИКТ - 2010". |
Тема разработки: Обощающий урок по теме "Лексика", 5 класс. Форма проведения урока – игра. Известно, что интерес к учебной деятельности у детей резко возрастает, если они включены в игровую ситуацию. В игре ребенок действует не по принуждению, а по внутреннему побуждению. Цель игры - помочь серьезный, напряженный труд сделать занимательным и интересным для учащихся. Особенности такого урока в том, в учебную деятельность вводится элемент состязания, а успешность выполнения задания связывается с игровым результатом. Подготовила Фисивная Любовь Павловна, учитель русского языка и литературы МОУ "Средняя общеобразовательная школа № 16" г.Балаково Саратовской области. Рекомендовано к публикации предметным жюри межмуниципального конкурса "Лучшая методическая разработка с использованием ИКТ - 2010". |
Тема разработки: Урок математики в 6 классе по теме: Дробные выражения Урок проводится в 6 классе после изучения темы «Обыкновенные и десятичные дроби». Урок рассчитан на 40 минут. Урок обобщающего типа, поэтому после проведения такого урока можно провести контрольную работу по математике. Подготовила Киселева Анна Николаевна, учитель математики, МОУ «Средняя общеобразовательная школа № 3 г. Ершова Саратовской области». Рекомендовано к публикации предметным жюри межмуниципального конкурса "Лучшая методическая разработка с использованием ИКТ - 2010". |
Тема разработки: Центральные и вписанные углы. Урок применения знаний, умений и навыков по геметрии в 8 классе. Использование ИКТ на уроке предоставило возможность отработки и закрепления навыков в устной работе большого объёма и при решении нестандартных задач, обеспечило наглядность и экономию времени. Подготовила Покатилова Наталья Александровна, учитель математики МОУ "СОШ № 28" г. Балаково Саратовской области. Рекомендовано к публикации предметным жюри межмуниципального конкурса "Лучшая методическая разработка с использованием ИКТ - 2010". |
Тема разработки: Внеклассное мероприятие на английском языке для учащихся 4 класса "The Flower Party" ("Праздник Цветов"). Цели:
- Пополнение словарного запаса учащихся новыми лексическими единицами.
- Расширение знаний учащихся о цветах.
- Развитие творческих способностей учащихся.
- Расширение лингвистического кругозора учеников
- Развитие интереса к культуре и традициям стран изучаемого языка.
- Воспитание умения работать в группе, коллективе
Подготовила Морозова Светлана Владимировна, учитель английского языка МОУ "Гимназия № 2" г. Балаково. Рекомендовано к публикации предметным жюри межмуниципального конкурса "Лучшая методическая разработка с использованием ИКТ - 2010". |
Тема разработки: «Пейзаж (времена года) в литературе, музыке, живописи». Интегрированный урок позволяет показать взаимосвязь трех предметов музыки, живописи, литературы при изучении темы "Пейзаж". Используются музыкальные фрагменты, видеофрагменты, иллюстрации картин, медиаигра. Подготовила Рахманкулова Елена Федоровна, учитель музыки, МОУ-СОШ № 1 р.п. Степное Советского района Саратовской области. Рекомендовано к публикации предметным жюри межмуниципального конкурса "Лучшая методическая разработка с использованием ИКТ - 2010". |
Тема разработки: Синтетическое искусство. 11 класс Краткая аннотация конкурсной работы: образовательная программа: Примерная программа среднего (полного) общего образования по мировой художественной культуре (базовый уровень); тема урока «Синтетическое искусство», 11 класс. Подготовила Папенина Оксана Николаевна, учитель изобразительного искусства, МОУ «СОШ № 11» г. Балаково. Рекомендовано к публикации предметным жюри межмуниципального конкурса "Лучшая методическая разработка с использованием ИКТ - 2010".
МХК |
Просмотров: 1645 |
Добавил: sklemina |
Дата: 07.04.2010
|
Тема разработки: Урок литературного чтения в 4 классе по теме: Х.-К. Андерсен "Дикие лебеди". Урок литературного чтения, проведенного в 4 классе по программе Н.Ф.Виноградовой "Начальная школа XXI века". Тип урока: урок изучения и первичного закрепления нового материала. Это первый из серии уроков по творчеству Андерсена. Вступительное слово учиттеля содержит интересные сведения из жизни писателя. Актуализация опорных знаний проводится в форме "Викторины" по сказкам датского писателя. На данном уроке изучается только пять частей произведения. Дальнейшее изучение продолжится на следующем уроке. Подготовила Морева Алена Викторовна, учитель начальных классов, МОУ «СОШ № 13» г. Балаково. Рекомендовано к публикации предметным жюри межмуниципального конкурса "Лучшая методическая разработка с использованием ИКТ - 2010". |
|
| О погоде |
|---|
 |
| Наш сайт посетили |
|---|
 |
|
